eprasa.pl

RELACJE – DYSKUSJE – KONFRONTACJE
ŁUKASZ WRONA > WŁĄCZYĆ EMOCJE – LARP
HISTORYCZNY O 1733 ROKU

>> PODRÓŻE W CZASIE I PRZESTRZENI
MICHAŁ PSZCZÓŁKOWSKI > PAŁACE
I PUDEŁKA. ARCHITEKTURA SZKOLNA W LATACH II RZECZYPOSPOLITEJ

>> WOS W TEORII I PRAKTYCE
BARTOSZ KACZOROWSKI > KRYZYS KATALOŃSKI 2017
WOJCIECH MICYGAŁA > SPORT I POLITYKA W XX-WIECZNYCH CHINACH

>> FORUM EDUKACYJNE
ADAM SUCHOŃSKI > POLSKO-NIEMIECKI
PODRĘCZNIK DO NAUCZANIA HISTORII EUROPA – NASZA HISTORIA
SYLWIA KLIK > ZACHOWAĆ PAMIĘĆ – OBOZY
PRACY PRZYMUSOWEJ NA TERENIE SZCZECINA
I DZIELNICY POMORZANY W OKRESIE II WOJNY
ŚWIATOWEJ. ŻYWA LEKCJA HISTORII
IWONA JÓŹWIAK > ZAJĘCIA W SIECI
WSPÓŁPRACY REGIONALIZM – PATRIOTYZM
JUTRA. BLASKI I CIENIE DOSKONALENIA
ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA HISTORII NA
PRZYKŁADZIE OŚRODKA DOSKONALENIA
NAUCZYCIELA W OLSZTYNIE

>> WZBOGACAMY LEKCJE HISTORII
MARIAN MACIOCHA > PROSTE SPOSOBY NA
WYZNACZANIE DNIA TYGODNIA DLA DOWOLNEJ
DATY KALENDARZY JULIAŃSKIEGO I GREGORIAŃSKIEGO
PIOTR KOŁODZIEJCZAK > INFLANTY I PRUSY OCZAMI WŁOSKIEGO HUMANISTY

>> REKONSTRUKCJE HISTORYCZNE
ADAM DUSZYK > SZKOLNE GRUPY REKONSTRUKCJI HISTORYCZNEJ

>> REKOMENDACJE
TOMASZ SIŃCZAK > W STAROŻYTNYM
RZYMIE Z FILOLOGIEM KLASYCZNYM
ŁUKASZ WRÓBEL > HISTORIA W 5 MINUT